да о чем вы спорите?... я как человек, получивший биологическое образование, считаю, что надо отличать понятия "хищники" (те самые "млеки") и хищничество (как активный способ получения энергии)... Вы ждете от оргов вопросов в духе: какие гетеротрофы представлены на гербах? :-D тогда не удивляйтесь когда вас забросают математическими задачками, тонкими знаниями астрономии, физики и т.д....
яндекс кстати на запрос "хищник" на запрос выдал ссылку на википедию:ru.wikipedia.org›Хищники (вымышленная раса)
Как человек получивший не только высшее биологическое образование, но также и среднее, могу заметить, что латинское наименование отряда Carnivora имеет дословный перевод Плотоядные (caro II - мясо, плоть; + voro - пожирать, поедать), что более адекватно отражает характер питания большинства его представителей, но при этом не позволяет считать плотоядными исключительно их (да и про казус с большой пандой вспомните).
Увы, в рамках курса средней школы давались два термина - "хищник" и "хищный". Вторым обозначались представители соответствующего отряда, а первый применялся ко всем животным, пожирающим других животных. При этом, акцент на различии этих терминов не делался.
Какая оценка была у Вас в школе по биологии? "Хищник", "хищный", "хищничество" - это понятия или термины. Если же хотят акцентировать внимание на принадлежности какого-либо животного или таксономической группы (подотряд, семейство, род и др.) к соответствующему отряду, в случае когда это не очевидно читательской аудитории, то пишут, например, выдровая цивета (отр. Хищные) или длинноносая кузиманза (Crossarchus obscurus) (отр. Хищные (Carnivora)) или Lyncodon patagonicus (Carnivora). Обратите внимание, что название отряда написано с большой буквы, что тоже является указанием на таксономическую группу высокого ранга, хотя сейчас сплошь и рядом встречается написание и с маленькой буквы в данном контексте. Кроме того, заметьте, что название отряда - Хищные (именно так, во множественном числе), в то время как "хищный", "хищная", "хищное" - имена прилагательные, которые могут использоваться как определения в словосочетаниях, а к таксономии могут иметь отношение только в качестве видовых эпитетов и, крайне редко, в составных наименованиях родов, так как таксономические группы более высокого ранга принято именовать во множественном числе (Растения, Животные, Астровые, Хордовые, Амфибии, Ластоногие).
В школьной программе обязательно говорят о биноминальной номенклатуре, вспоминают Карла Линнея, изучают основы биологической систематики и таксономии. Но школа не должна расставлять акценты в множестве частных вопросов, она даёт общие знания, которых вполне достаточно хотя бы для того, чтобы не спорить с мнением более компетентных в данном вопросе людей (заметьте, я не претендую на то, что оно является истиной в последней инстанции).
P.S. И на закуску: есть такой отряд млекопитающих как Насекомоядные (Insectivora). Как вы думаете, к насекомоядным относятся только его представители? Я намеренно не пишу "к насекомоядным животным", ведь ещё и растения есть.
Тема: Спорные КП и понимание терминов в рамках программы средней школы (Прочитано 39978 раз)